البحث المتقدم
     

سيكولوجية التعلم والاكتساب في ضوء علم النفس المعرفي

النوع رسالة / أطروحة
المؤلف باشا، تين هينان.
المؤلف الاضافي عرار، ديهية. مؤلف مشارك
بن فضة، فريدة. مشرف رسالة
سالمي، كريمة. عضو لجنة المناقشة
كتاب، نصيرة. عضو لجنة المناقشة
الصفحات 97 ص.، 5 ص. غير مرقمة
تبصرة أطروحة ماجستير. لسانيات تطبيقية. جامعة مولود معمري - تيزي وزو. كلية الآداب واللغات. 2019. الجزائر. تيزي وزو. ت: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات علم النفس المعرفي  -  النمو المعرفي  -  استراتيجيات التعلم  -  عمليات التفكير  -  التحصيل الدراسي
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
باشا، تين هينان. (2019). سيكولوجية التعلم والاكتساب في ضوء علم النفس المعرفي (ماجستير). جامعة مولود معمري - تيزي وزو كلية الآداب واللغات، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org .