شبكة المعلومات العربية التربوية

قامت هذه الدراسة بالبحث عن الأسباب التي تؤدي الى وقوع الأطفال في ارتكاب جنح تؤدي بهم الى دخولهم الى مراكز إعادة التربية، وما هي الخلفيات الأسرية والظروف الاجتماعية والاقتصادية التي ينتمي إليها هؤلاء الأطفال. استعملت الدراسة المنهج الوصفي، وقامت بإجراء مقابلة موجهة باستمارة لجمع البيانات من خلال الحصر الشامل لكل المفردات الموجودة بالمركز والبالغ عددهم 27 طفل. وخلصت الدراسة إلى أن التفكك الأسري والفقر ورفقاء السوء من بين أبرز العوامل التي كانت وراء هؤلاء الأطفال الجانحين. (الملخص المنشور)

This study searched for the reasons that lead to children committing misdemeanors, that lead them to enter re-education centers, and what are the family backgrounds and social and economic conditions to which these children belong. The study used the descriptive approach, and conducted interview forms to collect data through inventory mass, for all the 27 children present in the center, the study concluded that family disintegration, poverty and bad companions are among the most prominent factors that were behind these delinquent children. (Published abstract)