شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة للكشف عن تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على ظهور سلوك التنمر السيبراني لدى المراهقين؛ حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من (70) مراهق متمدرس في المرحلة المتوسطة للسنة الدراسية 2021-2022، وطبق عليهم أداتين هما: مقياس شبكات التواصل الاجتماعي للفقي ومقياس التنمر السيبراني للضحية للشناوي. وتوصلت الدراسة إلى النتيجة التالية: يوجد تأثير دال إحصائيا لشبكات التواصل الاجتماعي في ظهور سلوك التنمر السيبراني لدى المراهقين. وفي ضوء هذه النتيجة نقترح إجراء دراسات خاصة بفئة المراهقين في ظل التطور الرقمي الحديث. (الملخص المنشور)

This study aims to reveal the impact of social networks on the emergence of cyberbullying behaviors among adolescents. It relied on the descriptive approach, and on a sample of (70) teenagers studying in middle school for the academic year 2021-2022, and two scales were applied to collect data: measuring social networks, and measuring the cyberbullying scale. The study led to the following conclusion: There is a statistically significant effect of social networks on the emergence of cyberbullying behaviors among adolescents. In light of this result, we suggest conducting special studies for adolescents in the light of modern digital development. (Published abstract)