La mémoire prospective chez l’enfant de 5ans à 12ans-tâche de mémoire prospective à trois ordres d’indice prospectif
| [Résumé] | |
| Type | Article |
| Author | Riade, Achraf. Université Ibn Tofail, Maroc. |
| Second author | Badidi, Touhami. Université Ibn Tofail, Maroc. |
| Pages | pp. 90-103 |
| Host Item Entry |
Al-Qabas Journal of Psychological and Social Studies. Vol. 4, no. 15, 2022
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| General Note |
It's also published in Tributaries Journal for Studies and Scientific Research in Social and Human Sciences: Vol. 4, no. 15, 2022
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| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Mémoire (Psychologie) - Enfant - Développement des compétences - Habileté cognitive |
| Language of document | French |
| Country | Algeria |
Cette étude est focalisée sur la mémoire prospective chez les enfants de 5 ans à 12 ans, nous sommes intéressés au développement de la mémoire prospective chez les enfants. Dans cette expérience on a testé 16 enfants de l’âge de 5 ans, 7 ans, 9 ans et 11 ans avec une tâche de mémoire prospective qui demande une action lors de la détection de l’indice prospective, les résultats ont montrés que la plupart des enfants réussissent la tache prospective durant les 3 ordres de l’indice prospective à savoir le 2ème ordre, 7ème ordre et 11ème ordre, avec un temps de latence qui se développe tout en avançant dans l’âge. Cette expérience est basée sur les travaux de Wang, Kliegel, Liu et Yang dans publiés le 30 Avril 2008. (Résumé publié)
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| Riade, Achraf. (2022). La mémoire prospective chez l’enfant de 5ans à 12ans-tâche de mémoire prospective à trois ordres d’indice prospectif . Al-Qabas Journal of Psychological and Social Studies. Vol. 4, no. 15, 2022. pp. 90-103 Retrieved from search.shamaa.org |