تعليمية التعبير الكتابي في ضوء المقاربة بالكفاءات : السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | رابية، وردية. |
| المؤلف الاضافي |
رمضاني، أميرة. مؤلف مشارك
بن فضة، فريدة. مشرف رسالة سالمي، كريمة. عضو لجنة المناقشة عثمان، زاهية. عضو لجنة المناقشة |
| الصفحات | 71 ص.، 13 ص. غير مرقمة |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. لسانيات تطبيقية. جامعة مولود معمري - تيزي وزو. كلية الآداب واللغات. 2022. الجزائر. تيزي وزو. ت: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التعبير الكتابي - تدريس اللغات - الكفايات - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رابية، وردية. (2022). تعليمية التعبير الكتابي في ضوء المقاربة بالكفاءات : السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا (ماجستير). جامعة مولود معمري - تيزي وزو كلية الآداب واللغات، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |