Advanced search
     

القيادة التحويلية وعلاقتها ببعض المتغيرات التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة تحليل بعدي

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author العنزي، عطا الله بن فاحس. كلية التربية و الاداب، جامعة الحدود الشمالية، المملكة العربية السعودية.
Varying form of title Transformational leadership and its relationship to a certain organizational variables in educational institutions :a meta-analysis study [Article]
Pages ص ص. 97-136
Host Item Entry المجلة التربوية. مج. 37، ع. 147، يونيو 2023
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القيادة  -  التنظيم المدرسي  -  التنظيم الاداري  -  الرضا الوظيفي  -  الابداع
Language of document Arabic
Country Kuwait
تلعب القيادة التحويلية دوراً هاماً في إدارة المؤسسات التعليمية لما لها من تأثيرات إيجابية، ويهدف البحث الحالي إلى الكشف عن حجم تأثير القيادة التحويلية في كلاً من الرضا الوظيفي وتمكين العاملين والإبداع الإداري والتنظيمي والثقافة التنظيمية والمواطنة التنظيمية والروح المعنوية للعاملين في المؤسسات التعليمية، والكشف عن أثر متغيري النوع الاجتماعي والمرحلة التعليمية في حجم التأثير، من خلال مسح 39 دراسة وبحثاً منشورة ما بين عامي 2000-2019، أشارت النتائج إلى أن حجم تأثير القيادة التحويلية في كلاً من الرضا الوظيفي وتمكين العاملين والمواطنة التنظيمية والروح المعنوية كان متوسطاً، بينما كان حجم التأثير في كلاً من الإبداع الإداري والتنظيمي والثقافة التنظيمية مرتفعا. كما أشارت النتائج إلى وجود تأثير دال لمتغيري النوع الاجتماعي والمرحلة التعليمية في حجم تأثير القيادة التحويلية في تمكين العاملين، والمواطنة التنظيمية، في حين لم يوجد تأثير دال في مستوى الرضا الوظيفي، والإبداع الإداري والتنظيمي، والثقافة التنظيمية، والروح المعنوية. (الملخص المنشور)
Transformational leadership plays an important role in the management of educational institutions because of their positive effects. The current research aims to identify the effect size of transformational leadership on job satisfaction, organizational citizenship, employee empowerment, administrative and organizational creativity, organizational culture, and morale of workers in educational institutions. It aims also to identify the impact of gender and educational stage variables on the targeted effect size. The study sample consisted of 39 studies and research published between 2000-2019. Results indicated that the effect size of transformational leadership on job satisfaction, employee empowerment, organizational citizenship, and morale was average, while for administrative and organizational creativity and organizational culture was high. Moreover, it indicated a significant impact of the gender and educational stage variables in effect size of transformational leadership on employee empowerment and organizational citizenship. There was no significant effect on job satisfaction, managerial and organizational creativity, organizational culture, and morale. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العنزي، عطا الله بن فاحس. (2023). القيادة التحويلية وعلاقتها ببعض المتغيرات التنظيمية في المؤسسات التعليمية : دراسة تحليل بعدي. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 147، يونيو 2023. ص ص. 97-136 Retrieved from search.shamaa.org