شبكة المعلومات العربية التربوية

تمت دراسة دور تطبيق إلكتروني "مواهب" في تعزيز مهارات الطلبة الموهوبين في مدينة أريحا والأغوار بهدف فهم كيفية تأثير التطبيق على تنمية مهارات الطلاب الموهوبين وتعزيز جوانب الإبداع والتميز لديهم. تم استخدام منهجية البحث النوعي، حيث جمع الباحثون البيانات من خلال مقابلات مع الطلاب والمعلمين ومسؤولين في التعليم، بالإضافة إلى تحليل المحتوى للبيانات المجمعة. أظهرت الدراسة نتائج واعدة، حيث كشفت أن تطبيق "مواهب" له دور فعال في تعزيز مهارات الطلاب الموهوبين، حيث ساهم في توسيع آفاقهم التعليمية وتعزيز تفاعلهم مع المواد التعليمية بطرق مبتكرة ومشوقة. كما ساهم التطبيق في تحفيز الطلاب على استكشاف ميادين جديدة وتطوير مهاراتهم الشخصية والاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، أشارت الدراسة إلى أن تطبيق "مواهب" له أثر إيجابي على جوانب الإبداع والتميز لدى الطلاب، حيث قدم لهم فرصًا للتعبير عن أفكارهم وابتكار حلول جديدة للتحديات التي تواجههم، مما ساهم في تنمية قدراتهم الإبداعية وتعزيز ثقتهم بأنفسهم. ومن أهم توصيات الدراسة تحليل احتياجات الطلاب الموهوبين وتصميم برامج تعليمية مخصصة تستهدف تطوير مهاراتهم وتعزيز قدراتهم الإبداعية في مختلف المجالات. واستخدام برامج التحفيز والتشجيع لدى الطلاب الموهوبين، مثل منح الجوائز والشهادات والفرص المميزة، لتحفيزهم على تطوير مواهبهم والتميز في أداءهم الأكاديمي والإبداعي. (الملخص المنشور)

The role of the electronic application “Mawaheb” in enhancing the skills of gifted students in the city of Jericho and the Jordan Valley” was studied with the aim of understanding how the application affects developing the skills of gifted students and enhancing their aspects of creativity and excellence. A qualitative research methodology was used, where the researchers' collected data through interviews with students, teachers, and education officials, in addition to content analysis of the collected data. The study showed promising results, as it revealed that the “Mawaheb” application has an effective role in enhancing the skills of gifted students, as it contributed to expand their educational horizons and enhance their interaction with educational materials in innovative and interesting ways. The application also contributed to motivating students to explore new fields and develop their personal and social skills. In addition, the study indicated that the “Mawaheb” application has a positive impact on the creativity and excellence aspects of students, as it provided them with opportunities to express their ideas and innovate new solutions to the challenges they face, which contributed to developing their creative abilities and enhancing their self-confidence. One of the most important recommendations of the study is to analyze the needs of gifted students and design customized educational programs aimed at developing their skills and enhancing their creative abilities in various fields. And using motivation and encouragement programs for gifted students, such as granting prizes, certificates, and distinguished opportunities, to motivate them to develop their talents and excel in their academic and creative performance. (Published abstract)