تقنيات التعليم وتوظيفها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | القحطاني، عبد الله بن سعد بن سعيد. تخصص علم اللغة التطبيقي، وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية. |
متغيرات العنوان |
Instructional technology and their investment in teaching Arabic to nonnative speakers [Article] |
الصفحات | ص ص. 74-104 |
المصدر |
المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 22، فبراير 2021
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تكنولوجيا التعليم - التقدم التكنولوجي - تدريس اللغة الثانية - اللغة العربية - الطلاب الاجانب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الكويت |
هدفت الورقة العلمية الحالية إلى توظيف تقنيات التعليم في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وذلك للإستفادة منها من قبل الباحثين والمؤسسات التعليمية عند توظيفها. وقد اشتملت الورقة على ثلاثة محاور كالتالي: 1) مفهوم الوسائل وتقنيات التعليم. 2) مجالات تقنيات التعليم. 3) توظيف تقنيات التعليم في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. (الملخص المنشور)
The scientific paper aimed to investment educational technologies in teaching Arabic to non-native speakers to benefit researchers and institutions educational in investment it. The paper included three axes as follows: 1) The concept of media and instructional technology. 2) Areas of educational technology. 3) Investment educational technologies in teaching Arabic to non-native speakers. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
القحطاني، عبد الله بن سعد بن سعيد. (2021). تقنيات التعليم وتوظيفها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها . المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 22، فبراير 2021. ص ص. 74-104 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |