مجلة الطفولة العربية. مج. 22، ع. 87، يونيو 2021
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Arab Children.Vol. 22, no. 87, June 2021 [Issue] |
| الصفحات | 123 ص. |
| المصدر |
مجلة الطفولة العربية
|
| المكونات |
القرنفلي، ناصر أبو سريع عواد. قدرة المقاييس العاملية وفقاً للتصنيف الرباعي بمقياس وكسلر الكويت لذكاء الأطفال - الإصدار الثالث - في التـمييز بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والعاديين بالتعليم العام بدولة الكويت
جرار، عبد الرحمن محمود. مستويات الاستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة والمتعددة وذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت المسعد، طلال إبراهيم. مدى إلمام معلمات وأخصائيات مرحلة رياض الأطفال بصعوبات التعلم في دولة الكويت |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الطفولة العربية. مج. 22، ع. 87، يونيو 2021. مجلة الطفولة العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |