شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الكشف عن دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، اعتمادا على استبانة أعدت لهذا الغرض، وتكونت عينة البحث من (85) معلمة من معلمات المدارس الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. وتوصل البحث لعدد من النتائج، من أبرزها: حصول إجمالي محاور البحث على متوسط حسابي قيمته (4.08) ودرجة موافقة عالية. وحصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.09) ودرجة موافقة عالية. وحصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة الصحية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.04) ودرجة موافقة عالية. وبناء على هذه النتائج فقد أوصت الدراسة بضرورة تفعيل وزارة التعليم حصص التربية البدنية في جميع المراحل الدراسة بمدارس البنات. وأهمية تطوير مقررات للتربية البدنية للطالبات لما لها من دور في تحسين التحصيل الأكاديمي للطالبات. (الملخص المنشور)

The aim of this research is to reveal the role of physical education in improving the educational status of female students from the point of view of female teachers in Riyadh. The researcher used the descriptive survey method, based on a questionnaire prepared by the researcher for this purpose, and the research sample consisted of (85) female secondary school teachers in a city in the Kingdom of Saudi Arabia.The research reached a number of results, the most important of which are: The total research axes obtained an arithmetic mean value (4.08) and a high degree of approval. And the phrases for the axis (the role of physical education in improving the educational status of female students from the point of view of teachers in Riyadh) obtained an arithmetic mean of (4.09) and a high degree of approval. And the phrases for the axis (the role of physical education in improving the health status of female students from the point of view of teachers in Riyadh) obtained an arithmetic mean of (4.04) and a high degree of approval. Based on these results, the study recommended that the Ministry of Education activate physical education classes in all stages of schooling in girls' schools. And the importance of developing curricula for physical education for female students because of their role in improving the academic achievement of female students. (Published abstract)