شبكة المعلومات العربية التربوية

وصف واقع الإنتاج العلمي في مجال الموهبة والتفوق المنشور في المجلات العلمية العربية في الفترة (1947-2007) من حيث كم هذا الإنتاج وأنواعه وتطوره الزمني، واللغات التي نشر بها، ونوع التأليف وأولى المجلات التي نشرت في هذا المجال، وعدد المجلات التي نشرت، والمجلات الأكثر نشرا، وإسهام الدول والجهات التي تصدر تلك المجلات، نوع الباحثين، وإنتاجية الباحثين والانتماء المؤسسي لهم. تكون مجتمع الدراسة من جميع المواد والأعمال العلمية عن الموهبة والتفوق المنشورة في المجلات العلمية المحكمة التي تصدر أو تترجم في الوطن العربي. وتبين من خلال التحليل ما يلي: - هناك توزيع غير اعتدالي للنتائج على معظم المؤشرات التي تم فحصها، - أول مجلة علمية عربية محكمة صدرت عن رابطة التربية الحديثة في مصر عام 1954، - بلغ حجم الإنتاج العلمي 334 مادة علمية منشورة في 97 مجلة من المجلات العلمية العربية، - إن كليات التربية هي الجهة الأولى التي تصدر المجلات العلمية، تليها الجمعيات العلمية، - إن غالبية الإنتاج العلمي المنشور عبارة عن أبحاث ودراسات يليها التقارير وتوصيات المؤتمرات وعروض ومراجعات الكتب، – إن غالبية الباحثين الذين نشروا الإنتاج العلمي في مجال الموهبة والتفوق ينتمون إلى الجامعات ويليهم الممارسون في الحقل التربوي. (شمعة)