شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور التخطيط الاستراتيجي للبحث العلي في تحقيق الميزة التنافسية بجامعة السلطان قابوس، من وجهة نظر عمداء الكليات ومساعديهم ورؤساء الأقسام ومساعديهم ومديري المراكز البحثية، في ضوء القوى الخمس لنموذج بورتر، حيث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال الاستبانة على عينة من (91) قيادياً في جامعة السلطان قابوس. وجاءت تقديرات أفراد عينة الدراسة حول دور التخطيط الاستراتيجي للبحث العلمي في تحقيق الميزة التنافسية بجامعة السلطان قابوس في ضوء نموذج بورتر من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والبحثية فيها بدرجة متوسطة حسب استجابات أفراد عينة الدراسة. كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد العينة تعزى إلى متغير طبيعة الوظيفة في القوة الخامسة لنموذج بورتر: قوة مزودي خدمة البحث العلمي، لصالح عمداء الكلية وإدارة المراكز البحثية. كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في القوى الثانية لنموذج بورتر: مهددات دخول جامعات منافسة جديدة لصالح الإناث. وأظهرت الدراسة أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير طبيعة الكلية في القوة الأولى لنموذج بورتر: مهددات خدمات البحث البديلة لصالح كليات العلمية، وفي القوة الثالثة: شدة المنافسة بين الجامعات الحالية، ولصالح الكليات الإنسانية. خلصت الدراسىة بمجموعة من التوصيات لإدارة جامعة السلطان قابوس من أجل تعزيز الميزة التنافسية في البحث العلمي من أهمها: تعزيز الميزانية المخصصة للبحث العلمي وزيادة مواردها المالية لدعم تنفيذ خطط وبرامج البحث العلمي بالجامعة؛ وتفعيل الشراكات البحثية بين الجامعة والمؤسسات البحثية محلياً وإقليمياً وعالمياً؛ وتعزيز ارتباط الخطة الاستراتيجية للبحث العلمي في جامعة السلطان قابوس بالتوجهات المستقبلية لرؤية عمان 2040. (ملخص المؤلف)

This study investigates the role of strategic planning for scientific research to achieve comparative advantage at Sultan Qaboos University (SQU), from the points of view of deans, assistant deans, heads of departments (HOD), assistants to heads of departments, and Research Center Directors (RCD). It uses Porter's Five Forces Framework. The study followed descriptive research methodology and used a survey to collect data from (91) leaders at SQU. Results show that the overall role of strategic planning for scientific research to achieve comparative advantage at SQU was at the moderate level, according to the research sample. Results also indicate significant differences between the study sample, based on the nature of their jobs in the fifth force of Porter, the bargaining power of suppliers/ researchers, favoring College Deans and RCDs. It also indicates significant differences between the study sample, based on gender favoring females in the second force, threat of new entrants/universities. Moreover, it indicates significant differences between the study sample, based on types of colleges’ specialization, in the first force, threat of substitute research services favoring scientific colleges and in the third force, intra-industry rivalry favoring humanities. The study provides some recommendations for SQU to improve its competitive advantage in research, most important of which are: 1) support the budget allocated for science research and increase it to support SQU to execute its scientific research plans and programs, 2) activate collaborative research partnership between SQU and research institutions nationally and internationally, and 3) link SQU strategic plan for research with Oman future vision 2040. (Author’s abstract)