شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل المؤثرة على التشارك في المعرفة ودورها في تحسين الأداء الوظيفي لدى اختصاصي المعلومات في المكتبات الأكاديمية العمانية اعتمادًا على نظرية الفعل المبرر Action Reasoned of Theory (TRA)، وذلك من خلال تحقيق الأهداف الفرعية الأتية: معرفة تأثير العوامل الشخصية في النية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة، معرفة تأثير العوامل المرتبطة بالمؤسسة في النية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة، معرفة تأثير العوامل الاجتماعية في النية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة، معرفة تأثير النية السلوكية نحو التشارك في المعرفة على الأداء الوظيفي الاختصاصي المعلومات. استخدمت الدراسة المنهج الكمي لتحقيق أهدافها، واعتمدت على الاستبانة كأداة لجمع البيانات. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: وجود أثر ذو دلالة إحصائية للنية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة يعزى للعوامل الشخصية، عدم وجود أثر ذا دلالة إحصائية للنية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة يعزى للعوامل المرتبطة بالمؤسسة، وجود أثر ذو دلالة إحصائية للنية السلوكية يعزى للعوامل الاجتماعية، وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمتغير النية السلوكية الاختصاصي المعلومات نحو التشارك في المعرفة على الأداء وبنا: بناء نظام مكافآت مادية ومعنوية ًء الوظيفي. على ما خرجت به الدراسة من نتائج توصي بالاتي يشجع ويحفز الموظفين على تفعيل أنشطة التشارك في المعرفة، ضرورة إدراك ووعي الإدارة العليا بأهمية دعم الموظفين وتشجيعهم على تفعيل أنشطة التشارك في المعرفة، وتعريفهم بدورها في تحسين الأداء الوظيفي، على واضعي رؤية ورسالة وقيم وأهداف المؤسسات تضمين أنشطة التشارك في المعرفة بصورة واضحة وترسيخها في الثقافة المؤسسية، محاولة تحسين قنوات التواصل في المؤسسات؛ لزيادة التفاعل الاجتماعي بين الموظفين والذي بدوره يسهم بشكل مباشر في تبادل المعرفة والأفكار والآراء. (ملخص المؤلف)

The study objects at identify the factors affecting knowledge sharing and its role in improving the job performance of information specialists in Omani academic libraries based on the Theory of Reasoned Action (TRA), through achieving the following sub-objectives: Knowing the impact of personal factors on the behavioral intention of information specialists towards sharing knowledge, knowing the Organizational factors on the behavioral intention of information specialists towards sharing knowledge, knowing the effect of social factors on the behavioral intention of information specialists towards sharing knowledge, knowing the effect of the behavioral intention towards sharing knowledge on the job performance of information specialists .The study depends on the quantitative approach to achieve its objectives, and the questionnaire was used as a tool for data collection. The study found the following results: the presence of a statistically significant effect of the behavioral intention of information specialists towards knowledge sharing due to personal factors, the absence of a statistically significant effect of the behavioral intention of information specialists towards knowledge sharing due to the Organization factors, and the presence of a statistically significant effect of the behavioral intention of information specialists towards knowledge sharing due to social factors and there is a statistically significant effect of the behavioral intention variable of information specialists towards knowledge sharing on job performance . Based on the findings of the study, it recommends the following: Building a system of material and moral rewards that encourages and motivates employees to activate knowledge-sharing activities, The need for senior management to be aware of the importance of supporting employees and encouraging them to activate knowledge-sharing activities, and informing them of their role in improving job performance, The authors of the vision, mission, values and objectives of the institutions must clearly include knowledge-sharing activities and consolidate them in the institutional culture, The efforts of improving communication channels in organizations; To increase social interaction between employees, which in turn contributes directly to the exchange of knowledge, ideas and opinions. (Author’s abstract)