عسر الحساب وعلاقته بصعوبات التعلم : دراسة تحليلية
| النوع | مقال |
| المؤلف | ورنيغي، فاطمة. وحدة علم النفس المرضي، قسم علم النفس المدرسي، جامعة ابن خلدون تيارت كارمان، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
Dyscalculia and its relationship to learning difficulties :ananalytical study [Article] |
| الصفحات | ص ص. 91-108 |
| المصدر |
مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم. مج. 1، ع. 2، 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات التعلم - الحساب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| ورنيغي، فاطمة. (2021). عسر الحساب وعلاقته بصعوبات التعلم : دراسة تحليلية. مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم. مج. 1، ع. 2، 2021. ص ص. 91-108 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |