E-learning at the Algerian University : reality and challenges
[Abstract] [الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | Bin Herzallah, Murad. Ali Kafi University Center Tindouf, Algeria. |
متغيرات العنوان |
التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية :الواقع والتحديات [مقال] |
الصفحات | pp. 73-91 |
المصدر |
Journal of Distance Learning and Open Learning. Vol. 9, no. 16, October 2021
|
المصدر الالكتروني | Full text (PDF) |
الواصفات | Electronic learning - University education - Educational technology - Barriers - Education and development - Algeria |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | مصر |
إن التعليم الإلكتروني هو مظهر من المظاهر الحديثة للتعليم في مختلف الأطوار بصفة عامة، والتعليم الجامعي بصفة خاصة في منظومات تعليم الدول المتطورة، وبما أن التعليم هو أداة لتحقيق التنمية، وبما أن الجامعة هي إشعاع العلم والمعرفة فلقد حرصت وزارة التعليم العالي الجزائرية على نشر التعليم الإلكتروني عبر العديد من مؤسساتها. نسعى في هذه الورقة البحثية، وبعد عرض نظري لأهمية التعليم الإلكتروني ولمتطلباته، تسليط الضوء على واقع التعليم الإلكتروني عبر الجامعات الجزائرية بالإشارة لأبرز المنجزات وطبيعة التحديات والعقبات. (الملخص المنشور)
E-learning is a manifestation of modern education in various stages in general and university education in particular in the systems of education of developed countries. Since education is a tool for development, and as the university is the radiance of science and knowledge, Algeria ministry of higher education through a number of its institutions. In this paper, after a theoretical presentation of the importance of E-learning and its requirements, we seek to shed light on the reality of E-learning across Algerian universities by referring to the most important achievements and the nature of challenges and obstacles. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Bin Herzallah, Murad. (2021). E-learning at the Algerian University : reality and challenges. Journal of Distance Learning and Open Learning. Vol. 9, no. 16, October 2021. pp. 73-91 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |