Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى وعي طالبات كلية الإقتصاد المنزلي بجامعتي حلوان والمنوفية للشعب غير المتخصصة في الملابس بإختيار مكملات الملابس "الإكسسوار" ورفع الحس الفني وتنمية الذوق الجمالي، وتم تطبيق الاستبيان على عينة عشوائية مكونة من خمسون طالبة من كل كلية، وقد احتوى الاستبيان على سبع بنود أساسية هي: 1) أهمية مكملات الملابس "الإكسسوار" بالنسبة للملابس. 2) الرغبة فى اقتناء مكملات الملابس. 3) القيمة الجمالية والنفعية. 4) السعر والحالة الإقتصادية. 5) العادات والتقاليد. 6) العلاقة بين مكملات الملابس وبين الوقت المستخدم فيه الملابس. 7) العلاقة بين مكملات الملابس وبين عناصر التصميم (اللون الخامة الملمس الشكل). وتوصلت النتائج إلى: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة (الحضر والريف في بنود استبيان وعي طالبات الجامعة بإختيار مكملات الملابس (الإكسسوار) المناسبة لنوعية الملابس المختلفة لصالح عينة الحضر عند مستوى ثقة 0.01. وأيضا توصلت إلى نتائج أولوية لاختيار مكملات الملابس المناسبة لنوعية الملابس المختلفة لطالبات الجامعة وترتيبها من الأعلى وزنا إلى الأقل كالآتي: 1) اهمية المكملات. 2) العادات والتقاليد. 3) الرغبة فى الإقتناء. 4) السعر والحالة الإقتصادية. 5) العلاقة بين المكملات وعناصر التصميم. 6) القيمة الجمالية والنفعية. 7) العلاقة بين المكملات للملابس والوقت المستخدم فيه الملابس. أهم توصيات البحث: 1) يوصي الباحث بعمل كتيب يوضح النقاط الخاصة بوعي الطالبات بشكل خاص والسيدات بشكل عام في الاختيار المناسب لمكملات الملابس "الإكسسوار". 2) إجراء المزيد من الأبحاث الميدانية في مجال الملابس ومكملاتها. (الملخص المنشور)

This research aims at The Awareness of Female Univ- Students about Choosing "Clothing Accessories", Suitable for their Different Types of Clothing to enhance our artistic sense and nourish aesthetic taste of the female students of "Home Economics" in Helwan and Monofiya Universities in divisions not specialized in clothing. A questionnaire was applied on a random sample consisted of fifty female students from each faculty; it contains seven basic themes: 1) The importance of clothing accessories to clothes. 2) The desire of possessing clothing accessories. 3) The aesthetic and utility values. 4) The price and the economic status. 5) The customs and traditions. 6) The relation between clothing accessories and the time of using clothing. 7) The relation between clothing accessories and the design elements (color - material - texture - form). The research concluded the following results: There are statistically significant differences between average degrees of the individuals of the sample (urban - rural) in all themes within the awareness questionnaire concerning selecting the suitable clothing accessories in different types for female university students in favor of the urban females at confidence level 0.01. The study found a relational correlation between the themes of the awareness questionnaire and clothing accessories selecting (rural - urban The study concluded also that there is a priority of selecting the clothing accessories that are suitable for different qualities of clothes of the female students and arranging them according their significance as follows: 1) Importance of accessories. 2) Customs and traditions. 3) Desire to acquisition. 4) Prices and economic conditions. 5) The relationship between accessories and designing elements. 6) Aesthetic and utilitarian value. 7) The relation between clothing accessories and period of time in which these clothes are used. The recommendations of this study are: 1) The researcher recommends the need for a booklet that manifests the aspects of an appropriate selection of clothing accessories. 2) Conducting further field research on clothing and accessories. (Published abstract)