ماهية ماوراء المعرفة وعلاقتها بالتفكير والتعلم المنظم ذاتيا
| النوع | مقال |
| المؤلف | رحاب، شيماء نصر قطب إبراهيم. دكتوراه، تخصص مناهج وطرق تدريساقتصاد منزلي، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة. |
| المؤلف الاضافي |
الهلالي، الهلالي الشربيني. التخطيط التربوي والإدارة التعليمية، عميد كلية، كلية التربية النوعية، المنصورة، ميت غمر، منية النصر.
السيد، أحمد البهي. علم النفس التربوي، وكيل كلية، كلية التربية النوعية للدراسات العليا، المشرف على فرع ميت غمر، جامعة المنصورة. عباس، هناء عبده علي. المناهج وطرق التدريس، التربية النوعية، جامعة المنصورة. |
| الصفحات | ص ص. 185-207 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 16، يناير 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | العمليات المعرفية - الارتباط - عمليات التفكير - استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رحاب، شيماء نصر قطب إبراهيم. (2010). ماهية ماوراء المعرفة وعلاقتها بالتفكير والتعلم المنظم ذاتيا . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 16، يناير 2010. ص ص. 185-207 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |