المؤثرات التربوية الإيجابية والسلبية في سورة محمد صلى الله عليه وسلم
[الملخّص] | |
Type | Article |
Author | المحيميد، عبد العزيز بن عبد الرحمن. التربية الإسلامية، قسم التربية، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض. |
Pages | ص ص. 243-267 |
Host Item Entry |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 17، مايو 2010
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | الفكر التربوي - التربية الاسلامية - القرآن |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
القرآن الكريم كتاب الله المنزل على رسوله هداية للناس ومنهجا للحياة، وهو شفاء وموعظة، وفيه تبيان كل ما يواجه الإنسان من معضلات أو مشكلات؛ وهو مصدر للتربية الصحيحة؛ يحدد أهدافها، ويرسم معالمها ويوجه ممارساتها وأنشطتها، ويسدد مسيرتها، ويزكي ثمارها؛ وموضوع هذه الدراسة حول سورة من سوره؛ تلك هي سورة محمد؛ تتأمل فيها وتتدبر معانيها وتبحث في مراميها؛ ثم تتناول ما كتب حول تفسيرها بشيء من التحليل بهدف استخراج ما تتضمنه السورة مما يتعلق بالتربية والتعليم؛ وهو ما تجيب به هذه الدراسة عن الأسئلة المتعلقة بما تحويه السورة من مؤثرات تربوية؛ إيجابية أو سلبية، وكذلك ما تحويه السورة من تحذير من المعوقات الذاتية أو الخارجية. ومن خلال البحث و التحليل المتأني، توصل الباحث إلى تحديد عدد من المؤثرات الإيجابية في السورة (ومنها ما يتعلق بالثواب الدنيوي والأخروي) وعدد من المؤثرات السلبية المنطوية على الردع والزجر في السورة (ومنها ما يتعلق بالعقاب الدنيوي والأخروي)؛ وكذلك تحديد عدد من المعوقات أو المثبطات الذاتية والخارجية التي تعوق الإنسان عن الإنجاز وفعل الخير. (الملخص المنشور)
![]() |
|
المحيميد، عبد العزيز بن عبد الرحمن. (2010). المؤثرات التربوية الإيجابية والسلبية في سورة محمد صلى الله عليه وسلم . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 17، مايو 2010. ص ص. 243-267 Retrieved from search.shamaa.org |