فعالية التدريس وفقا للنظرية البنائية الاجتماعية في تنمية بعض عمليات العلم ومهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
النوع | مقال |
المؤلف | الغامدي، فوزية خميس. كلية التربية، جامعة الباحة. |
الصفحات | ص ص. 1-39 |
المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 24، يناير 2012
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية التربوية - النظريات التربوية - تنمية المهارات - تكوين المفاهيم - مهارات التفكير - التفكير المنطقي - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - علم الاحياء - طلاب المدارس الثانوية - الباحة (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الغامدي، فوزية خميس. (2012). فعالية التدريس وفقا للنظرية البنائية الاجتماعية في تنمية بعض عمليات العلم ومهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 24، يناير 2012. ص ص. 1-39 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |