شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية البرنامج المعد باستخدام برمجيات الحاسب الإلى في تنمية الوعي الاستهلاكي في ضوء المواصفات القياسية للجودة لدى الشباب الجامعي الأكثر استهلاكا للسلع والخدمات. وتكونت عينة البحث الأساسية من (298) طالب وطالبة من طلاب جامعة أسيوط طبق عليهم استمارة البيانات العامة ومقياس الوعي الاستهلاكي في ضوء المواصفات القياسية للجودة أما عينة البحث التجريبية فكان قوامها (75) طالب وطالبة. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وقد أوضحت النتائج ما يلي: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية في محاور مقياس الوعي الاستهلاكي وفقا لجنس الشباب وطبيعة الدراسة. 2) عدم وجود علاقة ارتباطية بين مكان سكن الأسرة ومقياس الوعي الاستهلاكي. 3) وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين كلا من (تعليم الوالدين، المستوى المهني للوالدين، حجم الأسرة) وبين مقياس الوعي الاستهلاكي في ضوء المواصفات القياسية للجودة بمحاوره .4) وجود علاقة ارتباطية سالبة بين دخل الأسرة وبين مقياس الوعي الاستهلاكي في ضوء المواصفات القياسية للجودة بمحاوره. 5) وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد العينة التجريبية للبحث قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح التطبيق البعدي. (الملخص المنشور)

The aim of this study is to know the efficiency of the prepared program by using the computer to develop the consumption awareness in regard with the quality standard specifications to the goods and services most consumptive youth. The basic sample of the research consists of (298) male and female students of Assiut university the experimental research sample consists of (75) male and female students. The analysis descriptive curriculum and the experimental curriculum were used in this study the results: 1) The presence of statistically significant differences in the axes scale consumer awareness depending on the gender of youth and nature of the study. 2) there is no relation between the family residence and measuring the consumptive awareness. 3) the existence of appositive relation ( the parents education - the parents professional level, the family size ) and the consumptive awareness with its four principles. 4) the existence of a negative relation between the family income and the consumptive awareness with its principles. 5) the existence of significant statistical differences between the experimental sample individual’s averages before and after applying the research for the after application. (Published abstract)