شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث التعرف على طبيعة العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية القائمة على أسلوب (التسامح والتشدد) والسلوك الإستهلاكي لدى طلاب المرحلة الإعدادية وأيضا التعرف على الفروق بين الجنسين في أساليب المعاملة الوالدية المدركة لديهم والقائمة على (التسامح والتشدد) و الفروق بين الجنسين في السلوك الأستهلاكي لكل من (المصروف الشخصي - الملابس- البيئة المدرسية) وللتحقق من هدف البحث تم تطبيق إستبيان لأسلوب المعاملة الوالدية وإستبيان للسلوك الأستهلاكي على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية مكونة من (300) طالب وطالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج: 1) وجود فروق دالة إحصائيا في أساليب المعاملة الوالدية القائمة على التسامح والتشدد لصالح الإناث فالإناث كن أكثر إدراكا لأساليب المعاملة القائمة على التسامح. 2) وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة من الذكور والإناث في السلوك الإستهلاكي لصالح الإناث (فقد أظهرت الإناث سلوك أكثر حرصا في التعامل مع المصروف الشخصي والملابس والبيئة المدرسية). 3) وجود علاقة إرتباطية موجبة بين أساليب المعاملة الوالدية المتمثلة في أسلوب التسامح والتشدد والسلوك الإستهلاكي كدرجة كلية لدى أفراد العينة . (الملخص المنشور)