النسج باستخدام الشرائط الجاهزة للتغلب على مشكلات تنفيذ التراكيب النسجية للطلاب المبتدئين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | خطاب، أسماء محمد. النسيج، قسم التربية الفنية، كلية التربية النوعية، جامعة طنطا. |
| Pages | ص ص. 652-668 |
| Host Item Entry |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 31، يوليو 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية الفنية - التعليم الصناعي - فنون الزخرفة - طرائق التدريس - الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
إن من أهم مميزات فنون العالم المعاصر التشكيلية عملية التجريب والإبتكار، والفن التشكيلي في فترة إزدهاره لم يعد تكرارا لشئ معروف من قبل، ولم يعد يستخرج كنتيجة حتمية لتعاليم مسبقة وعلى هذا يقوم هذا البحث بمحاولة التغلب على المشكلات التي تواجه الطلاب المبتدئين أثناء قيامهم بتنفيذ المشغولات النسجية وذلك من خلال إستخدام الشرائط النسجية الجاهزة المنفذة باستخدام التراكيب النسجية البسيطة، حيث أمكن للشرائط الجاهزة أن تحل محل الخيوط. وقد لاقت الفكرة قبولا شديدا من الطلاب مما يعمل على دعم فرص التجريب للتغلب على مشكلات عملية النسج بالنسبة للمبتدئين، ويعد البحث أحد المداخل الحديثة لتدريس النسيج اليدوي فى المجال التعليمي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| خطاب، أسماء محمد. (2013). النسج باستخدام الشرائط الجاهزة للتغلب على مشكلات تنفيذ التراكيب النسجية للطلاب المبتدئين . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 31، يوليو 2013. ص ص. 652-668 Retrieved from search.shamaa.org |