شبكة المعلومات العربية التربوية

ترتبط هذه الدراسة بإستخدام النظم الذكية القائمة على المعرفة من خلال نظام استشاري advisory system، كأحد الركائز الأساسية والفعالة في إتخاذ القرار. تهدف النظم الإستشارية بالتكنولوجيا المبنية على الذكاء الإصطناعي بدرجة كبيرة إلى محاكاة الخبير البشرى في سلوكه وتصرفاته، ومن خلال تمثيل ونمذجة المعرفة الخاصة به والمرتبطة بالمجال، يمكن إعتبارها نظم استشارية خبيرة. وتسعى هذه الدراسة إلى تأكيد أهمية هذه النظم الذكية ودورها في المجال القانوني حيث تساعد النظم الإستشارية في تقديم النصائح والمساعدة من أجل حل المشاكل التي هي عادة ما تحل عن طريق الخبراء البشريين. يتم بناء هذه النظم عن طريق استنباط المعرفة من الخبراء البشر وتشفيرها بشكل يمكن استخدامه من قبل الكمبيوتر. كذلك لها القدرة على الاجابه على السؤال "لماذا القرار وما هى الحيثيات؟". أصبح متخذ القرار بحاجة إلى نظام يلبي احتياجاته العاجلة من المعلومات التي تمكن متخذ القرار من استعراض مختلف الحلول المقترحة للمشكلة واختيار الحل الأفضل واعداد تقارير دون الاعتماد على الآخرين. وهذا هو محور الدراسة الحالية لإلقاء الضوء على إمكانية توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال القانون من خلال نظام إستشاري. يستخدم هذا النظام كأداه مساعدة في اتخاذ القرار. وذلك لخدمة فئات مختلفة داخل مؤسسات التعليم العالي. كذلك يتيح النظام المقترح إمكانية اتخاذ العديد من قرارات الموارد البشرية كقرارات التعيين بالنسبة للمرشحين الذي يتقدمون للعمل في وظيفة ما، حيث تتطلب اعتماد معايير متعددة يجب أن تتوافر في المرشح أو الترقية داخل مؤسسات التعليم العالي. فضلا عن أن النظام يستخدم لتوثيق المعرفة والخبرة الانسانية. يقدم النظام الاستشاري المقترح نصائح سريعة ودقيقة لمتخذي القرار مع إعطاء الحجج المؤيدة لهذه النصائح. النظام قائم على الويب web-based advisory system. يستخدم النظام نوعين من تقنيات الذكاء الاصطناعي وهما Case Base Reasoning (CBR) and Rule Base Reasoning (RBR). (الملخص المنشور)