أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى
| النوع | مقال |
| المؤلف | العيسى، هنادي بنت عبد الله سعود. المناهج وطرق تدريس العلوم، جامعة أم القرى. |
| الصفحات | ص ص. 699-726 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 33، يناير 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة أم القرى (السعودية) - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العيسى، هنادي بنت عبد الله سعود. (2014). أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 33، يناير 2014. ص ص. 699-726 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |