Advanced search
     

تحديات تطبيق التقويم الذاتي ومعايير الإعتماد المدرسي في المدارس الأهلية بمحافظة جدة والحلول المقترحة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Chapter
Author السلمي، سارة بنت سعدي سعيد. الادارة العامة للتعليم، جدة، المملكة العربية السعودية.
Varying form of title Challenges of applying self-evaluation and school accreditation standardsIn private schools in Jeddah Governorate and proposed solutions [Chapter]
Pages ص ص. 88-101
Host Item Entry كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تحقيق الذات  -  المدارس الاهلية  -  الاعتماد (مؤسسات)  -  جدة (السعودية)
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
هدف البحث الحالي إلى التعرف على تحديات تطبيق التقويم الذاتي ومعايير الاعتماد المدرسي في المدارس الأهلية بمحافظة جدة من خلال استخدام المنهج الوصفي للتعرف على هذه التحديات والحلول المقترحة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المقابلة والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكون مجتمع الدراسة من عينة عشوائية من مديرات ووكيلات المدارس الاهلية للمدارس التي تشرف عليها الباحثة في محافظة جدة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (1445هـ) وقد بلغت عينة الدراسة 35 مديرة ووكيلة. (ملخص المؤلف)
This current research aims to identify the challenges of applying self-evaluation and school accreditation standards in private schools in Jeddah Governorate through the use of the descriptive approach to identify these challenges and proposed solutions. To achieve the objectives of the study, the researcher used the interview and questionnaire as a tool for collecting information. The study population consisted of a random sample of male- Principals and deputies of private schools for the schools supervised by the researcher in Jeddah Governorate in the first semester of the academic year (1445 AH). The study sample amounted to (35)male-principals and deputies. (Author’s abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السلمي، سارة بنت سعدي سعيد. (2023). تحديات تطبيق التقويم الذاتي ومعايير الإعتماد المدرسي في المدارس الأهلية بمحافظة جدة والحلول المقترحة . In كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي. (ص ص. 88-101 ). Retrieved from search.shamaa.org