فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير الست في تنمية الابداع لدى أطفال الروضة
| النوع | مقال |
| المؤلف | علي، ميار محمد محمد. قسم رياض الأطفال، كلية التربية النوعية، جامعة الزقازيق، مصر؛ كلية التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، السعودية. |
| الصفحات | ص ص. 797-838 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 35، يوليو 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - برامج التدريب - تنمية الابداع - النشاطات الابداعية - اطفال الرياض |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علي، ميار محمد محمد. (2014). فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير الست في تنمية الابداع لدى أطفال الروضة . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 35، يوليو 2014. ص ص. 797-838 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |