دراسة مقارنة بالمهارات الاجتماعية بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم والعاديين في سلطنة عُمان
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 035729 |
| Author | حسن، عبد الحميد سعيد. علم النفس التربوي، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. |
| Varying form of title |
Comparative study between learning disabled and normal students in social skills [Article] |
| Pages | ص ص. 69-112 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 1، ع. 1، يناير 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التكيف الاجتماعي - صعوبات التعلم - الاطفال - التحليل المقارن - سلطنة عمان |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى المهارات الاجتماعية بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم والأطفال الأسوياء. وقد بلغت عينة الدراسة 60 تلميذاً وتلميذة يعانون من صعوبات التعلم، و60 تلميذاً من الأطفال الأسوياء بالصف الرابع من ثلاثة مدارس حكومية بمدينة مسقط، وقد تم استخدام نظام تقدير المهارات الاجتماعية الذي طوره جريشام وأليوت (Gresham & Elliot 1990) بعد تطبيقه على عينة تجريبية في البيئة العمانية وحصوله على دلالات صدق وثبات عالية. وقد أظهرت النتائج أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين متوسطات أداء أفراد عينة الأطفال ذوي صعوبات التعلم والأطفال الأسوياء في الأبعاد الثلاثة ومقاييسها ولصالح الأطفال الأسوياء في بعدي المهارات الاجتماعية والكفاية الاجتماعية، ولصالح الأطفال ذوي صعوبات التعلم في بعد السلوك المشكل (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، عبد الحميد سعيد.. (2009). دراسة مقارنة بالمهارات الاجتماعية بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم والعاديين في سلطنة عُمان . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 1، ع. 1، يناير 2009. ص ص. 69-112 Retrieved from search.shamaa.org |