Advanced search
     

تنمية مهارات تصميم الأزياء ورسم النماذج لطالبات مدارس الصم وضعاف السمع : دراسة حالة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author رزق، منال عزيز شحاتة. باحثة، كلية التربية النوعية، المنصورة.
Second author زلط، علي السيد. النسيج والملابس، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة.
الجوهري، رشا عباس محمد متولي. الملابس والنسيج، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة.
Varying form of title Developing skills of fashions designing patron and drawing for female students of deaf and hard of hearing schools :study case [Article]
Pages ص ص. 539-564
Host Item Entry مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 37، يناير 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنمية المهارات  -  التربية الفنية  -  التعليم الصناعي  -  الملابس  -  التربية الخاصة  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  ضعيفو السمع  -  دراسات الحالة  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
يهدف البحث الى تعليم تصميم الأزياء وتنمية مهارة رسم النماذج من خلال دروس تعليمية وقد استخدم البحث المنهج التجريبي في قياس فاعلية هذه الدروس على الطالبات والمنهج الوصفي في عملية تحليل مهارات تصميم الأزياء ورسم النماذج، وتم تطبيق أدوات البحث التي تمثلت في اختبار تحصيلي معرفي وبطاقة تقييم. ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث هي التحسن الواضح في أداء مهارات رسم النماذج ويرجع ذلك لربط تلك المهارات بمهارات تصميم الأزياء التي ساعدت الطالبات الصم على فهم الموديلات وتنفيذها بشكل أسرع. (الملخص المنشور)
The search aims to teach fashions designing and developing patron drawing skills through educational lessons. The research used the experimental method to measure the effectiveness of these lessons on the deaf students and the descriptive approach in the analysis process of designing fashions skills and drawing patrons. The tools of the research were the Thesely cognitive test, and evaluation card. The most important result of the research is the obvious and continuous improvement in the performance of drawing skills patrons, this related to joining these skills with the fashions designing which help the deaf students to understand and make these models faster than before. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
رزق، منال عزيز شحاتة. (2015). تنمية مهارات تصميم الأزياء ورسم النماذج لطالبات مدارس الصم وضعاف السمع : دراسة حالة. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 37، يناير 2015. ص ص. 539-564 Retrieved from search.shamaa.org