شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث إلى دراسة معايير الراحة الفسيولوجية والسيكولوجية للزي المدرسي، حيث استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي للتعرف على المشكلات التي تواجه عينة البحث أثناء ارتداء الزي المدرسي، المشكلات الخاصة بالعناية بالزي المدرسي، المواصفات المفضلة للزي المدرسي التي تحقق الراحة الفسيولوجية والسيكولوجية، عينة البحث (100) بنين، (100) بنات من تلاميذ المدارس الحكومية للمرحلة الابتدائية. استخدم المنهج التجريبي حيث تم اقتراح (10) موديلات تصلح للزي المدرسي للبنين والبنات، وتم عرضهم على عينة البحث لايجاد العلاقة بين التصميمات المقترحة وبين الخصائص المفضلة للزي المدرسي. (الملخص المنشور)

The research aims to study the physiological and psychological comfort standards for school uniform, where the research used descriptive analytical method to identify the problems faced by the research sample while wearing uniforms, special care uniforms scholastic problems, preferred specifications for school uniform, which is investigating the physiological and psychological comfort, the research sample (100) Boys (100) Girls of students of government schools at the primary leve. The research use the experimental method which has been proposed (10) models suitable for uniforms for school boys and girls, were brought before a sample search to find the relationship between the proposed design and the preferred characteristics of the uniform school education. (Published abstract)