البحث المتقدم
     

التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم والتخصص والجنس لدى طلاب كلية التربية بالسادات

النوع مقال
المؤلف نصار، عصام جمعة. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة مدينة، السادات.
الصفحات ص ص. 1-37
المصدر مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 41، يناير 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة مدينة السادات (مصر)كلية التربية  -  التهرب  -  سلوك الطلاب  -  تحقيق الذات  -  المثابرة  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
نصار، عصام جمعة. (2016). التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم والتخصص والجنس لدى طلاب كلية التربية بالسادات . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 41، يناير 2016. ص ص. 1-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org .