الرسم من الطبيعة كمنطلق لتقديم وسائط فنية تساعد على تنمية قدرات الانتباه والفهم والتذكر لفئة بطيئي التعلم
| النوع | مقال |
| المؤلف | بكر، محمود لطفي. الرسم والتصوير، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة. |
| الصفحات | ص ص. 331-356 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 47، يوليو 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الطلاب بطيئو التعلم - التدريس بالوسائط المتعددة - البيئة الطبيعية - تنمية المهارات - الادراك - الفهم - الاطفال - التعليم الحكومي - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بكر، محمود لطفي. (2017). الرسم من الطبيعة كمنطلق لتقديم وسائط فنية تساعد على تنمية قدرات الانتباه والفهم والتذكر لفئة بطيئي التعلم . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 47، يوليو 2017. ص ص. 331-356 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |