الأبعاد الفلسفية لمراحل العلاج بالفن التشكيلي لطفل الروضة مفرط الحركة
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، نسمة محمود علي. |
| المؤلف الاضافي |
أحمد، إبراهيم أحمد. كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة.
الشوربجي، محمد إبراهيم رجب. كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة. |
| الصفحات | ص ص. 219-231 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 60، أكتوبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفلسفة - العلاج - الفنون التشكيلية - اطفال الرياض - اضطرابات التعلم - فرط النشاط |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، نسمة محمود علي. (2020). الأبعاد الفلسفية لمراحل العلاج بالفن التشكيلي لطفل الروضة مفرط الحركة . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 60، أكتوبر 2020. ص ص. 219-231 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |