شبكة المعلومات العربية التربوية

تعتبر استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم امر ضروري لما له من دور فعال في تطوير، واثراء التعليم، كما أن السبورة الذكية التفاعلية احدى هذه الصور المتطورة جدا في مجال تكنولوجيا التعليم، وهو ما سوف تتناوله الدراسة بالبحث فى مجال تطوير طرق التعلم بالتكنولوجيا الحديثة فى مجال الخزف فى مصر. حيث ان الفنان المصري على مر العصور ان يقدم نماذج مبهرة فى مجال الخزف متضمنة المهارات، والتقنيات المختلفة، والتصميم في تحقيق أشكال الخزف باستخدام الأساليب التقليدية البسيطة التقليدية، والاسلوب المصري المميز. وعلى ضوء ذلك فإنه من الضرورى استخدام الأساليب الحديثة فى التعليم وخاصة اتباع التكنولوجيا الحديثة، كما نلاحظ ان الوسائط التعليمية قد تطورت في الفترات الأخيرة، واستخدمت في العمليات التعليمية التدريسية، ورغم وجودها في العديد من المؤسسات التعليمية إلا أنها غير مفعلة لتؤدي دورها فى مجال التدريس الفعال وخاصة في الخزف .ومن هنا تكمن مشكلة البحث والذي تحاول فيه الدارسة كيف يمكن تفعيل فاعلية استخدام المحاكاة التفاعلية عبر استخدام السبورة الذكية داخل المدارس واهميتها في تدريس الخزف لطلاب الفرقة الثانية من التعليم الأساسي؟ منهج البحث: تعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي - التحليلي. أهداف البحث هي كالآتي: 1) تفعيل فاعلية استخدام المحاكاة التفاعلية عبر استخدام السبورة الذكية فى تدريس الخزف. 2) تطبيق احدث الاساليب التكنولوجية في الخزف باستخدام الوسائط المتعددة. 3) إصلاح المناهج التدريسية كما كان سابقا من اساليب تقليدية بسيطة. (الملخص المنشور)

Using the new technology in education is a necessary for its effective role in developing, and enriching education, also, the interactive smart blackboard is one of the most very advanced modes in the field of Educational Technology, that is what we will discuss in this study about the field of developing methods of education with new technology in the field of Ceramic - Sculpture in Egypt. Where the Egyptian Fine Artist, throughout the ages, could producing a brilliant model in the field of Ceramic, including the different skills and technical designing, in achieving the forms of Ceramic, using the simple traditional methods, and the special Egyptian method. In light of this, it is necessary to use new methods in education, especially following the new technology, we notice, also, the Educational Media have been developed in the recent period, and used in the teaching educational processes. In spite of the presence of these educational media in many educational institutions, but it is not effective to carry out its role in the field of effective teaching, especially in the field of Ceramic. Hence, the problem of study arose, where the researcher trying to activate the role of smart blackboard inside schools, and its importance in teaching the Pottery Sculpture for the student of second grade of Basic Education Stage. The descriptive - Analytical method was uses in this study. Aim of research as following: 1) interactive the role of smart blackboard in teaching the Ceramic. 2) Applying the latest technology methods in teaching the Ceramic, using multiple educational media. 3) Reforming the teaching curriculum as it was in the past of a simple traditional methods. (Published abstract)