شبكة المعلومات العربية التربوية

اهتمت الدول المتقدمة بتحسين التفكير والقدرة على حل المشكلات إدراكا منها لأهميتها إزاء الظروف المتجددة حيث لم تعد العادات المألوفة كافية لمواجهة المواقف الجديدة، لأن كل موقف جديد ينطوي على مشكلة تتطلب الدراسة والتفكير. وعليه، لتحسين قدرات التفكير الإبداعي دور مهم فى تطوير المجتمع الحديث حيث انتقل اهتمام علماء النفس من دراسة الشخص الذكي إلى دراسة الشخص المبدع والعوامل التى تسهم فى إبداعاته من تعلم التفكير، وطرق مواجهة المشكلات وتقديم الحلول الإبداعية لها. حيث إن الهدف الرئيسي للعملية التعليمية في أي دولة متقدمة أو نامية هو بناء الإنسان وتنمية مهارات التفكير لديه، فالإهتمام الحالى يعتمد على تحسين مهارات التفكيروتنمية قدرة المتعلم على التحليل والنقد والإبداع. وتأسيساً على ما سبق، فإن هذه الدراسة تسعى لإستخدام بعض أساليب وفنيات الموسيقى المختلفة في تحسين التفكير الإبداعي، لدى عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. (الملخص المنشور)

Developed countries have been interested in developing thinking and problem-solving because they are aware of their importance to the changing circumstances as familiar habits are no longer enough to meet new situations, because each new situation involves a problem that requires study and reflection. Therefore, the development of creative thinking has an important role in the development of modern society, where the attention of psychologists from the study of the smart person to the study of the creative person and the factors that contribute to the creativity of learning to think, and ways to face problems and provide creative solutions. The main objective of the educational process in any developed country is to build the human and develop the skills of thinking. The interest of this study depends on the development of thinking skills and development of the learner's ability to analyze, critique and creativity. Based on the above, this study seeks to use some of the different techniques and techniques of music in the development of creative thinking, in a random sample of students in the second grade preparatory. (Published abstract)