أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | متولي، هديل أحمد محمد. قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الإسكندرية. |
| الصفحات | ص ص. 202-227 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 3، نوفمبر 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التدريسية - الالعاب الجمبازية - التربية البدنية - التمارين البدنية - صعوبات التعلم - النمو الحركي - فرط النشاط - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| متولي، هديل أحمد محمد. (2018). أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 3، نوفمبر 2018. ص ص. 202-227 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |