البحث المتقدم
     

تأثير استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (أعرف - أريد - تعلمت) على بعض نواتج التعلم في التنس لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط

النوع مقال
المؤلف دكروري، مروة صبري إبراهيم. قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط.
الصفحات ص ص. 875-910
المصدر مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. . مج. 47، ع. 4، نوفمبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة أسيوط (مصر)كلية التربية الرياضية  -  استراتيجيات التعلم  -  عمليات التفكير  -  العمليات المعرفية  -  حصيلة التعلم  -  النشاطات الرياضية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دكروري، مروة صبري إبراهيم. (2018). تأثير استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (أعرف - أريد - تعلمت) على بعض نواتج التعلم في التنس لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 4، نوفمبر 2018. ص ص. 875-910 تم استرجاعه من search.shamaa.org .