مدى تنوع النصوص في كتب المطالعة بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، صفاء محمد محمود. المناهج وطرائق تعليم اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الإسكندرية. |
| الصفحات | ص ص. 23-85 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 25، ع. 5، أكتوبر 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | محتوى الكتب المدرسية - تحليل المضمون - تدريس اللغات - اللغة العربية - القراءة - الصفوف الثانوية - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، صفاء محمد محمود. (2015). مدى تنوع النصوص في كتب المطالعة بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية . مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 25، ع. 5، أكتوبر 2015. ص ص. 23-85 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |