البحث المتقدم
     

الصحة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بتدبر القرآن الكريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية : دراسة مقارنة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف السليم، منى محمد عبد العزيز. الدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة شقراء.
المؤلف الاضافي البري، أماني محمد رياض. علم النفس، كلية التربية، جامعة عين شمس.
الصفحات ص ص. 411-469
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 5، ج. 1، أكتوبر 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الصحة النفسية  -  الثقة بالنفس  -  حل المشكلات  -  القرآن  -  القدرات المعرفية  -  التحليل المقارن  -  الطلاب الجامعيون  -  السعودية  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى دراسة الصحة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بتدبر القرآن الكريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة، ولخصت مشكلة البحث في الاسئلة التالية :1) ماهي أكثر المشكلات النفسية لدى طالبات الجامعة بالمملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية؟ 2) هل تختلف الصحة النفسية باختلاف القدرة على تدبر القرآن الكريم لدى طالبات الجامعة بالمملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية؟ 3) هل تختلف كفاءة حل المشكلات النفسية باختلاف القدرة على تدبر القرآن الكريم لدى طالبات الجامعة بالمملكة العربية وجمهورية مصر العربية؟ 4) هل تختلف الصحة النفسية باختلاف الجنسية (السعودية والمصرية)؟ 5) هل تختلف كفاءة حل المشكلات النفسية ( السعودية والمصرية )؟ 6) هل تختلف الصحة النفسية في ضوء التفاعل بين القدرة على تدبر القران الكريم و والجنسية؟ 7) هل تختلف كفاءة حل المشكلات النفسية في ضوء التفاعل بين القدرة على تدبر القران الكريم والجنسية؟ منهج البحث: المنهج الوصفي المقارن. ادوات البحث: مقياس حل المشكلات، مقياس الصحة النفسية. الادوات الاحصائية: الاحصاءات الوصفية، وتحليل التباين الثنائي (2×2). العينة: أجري البحث على (200) طالبة من الجامعات السعودية المختلفة، و(200) طالبة من الجامعات المصرية المختلفة. ومن اهم النتائج التي توصلت لها الباحثتان وجود الكثير من التشابه في انواع المشكلات النفسية التي يعاني منها طالبات الجامعة في المجتمعين السعودي والمصري، وقد تم تفسير النتائج في ضوء الخلفية النظرية والدراسات السابقة المعروضة بالبحث. (الملخص المنشور)
This study aims to study the psychology health and the ability of solving problems and their relation with Quran contrive and Cognitive structure among universities students. The problem of present study can be stated in the following questions: 1) What are most psychological problems among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 2) Does the psychological health differ according to the ability of contrive Quran among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 3) Does the efficiency of the solving of psychological problems differ according to contrive Quran among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 4) Does the psychological health differ according to nationality among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 5) Does the efficiency of the solving of psychological problems differ according to nationality among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 6) Does the psychological health differ according to the interaction between contrive Quran and nationality among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? 7) Does the efficiency of the solving of psychological problems differ according to the interaction between contrive Quran and nationality among universities students in the Kingdom of Saudi Arabia and the Arab Republic of Egypt? The comparative descriptive Methodology. The study tools: 1) The measurement of the solving of psychological problems. 2) The measurement of the psychological health. The statistical methods: The candidate used the following statistical methods: 1) descriptive statistics 2) Analysis- of variance (ANOVA). The sample of the study is consisted of 400 of universities students. The study results: There are a lot of similarities in the types of psychological problems experienced by university students in Saudi and Egyptian communities. The explanation these results is completed in view of the theoretical background and previous studies. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السليم، منى محمد عبد العزيز. (2016). الصحة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بتدبر القرآن الكريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية : دراسة مقارنة. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 5، ج. 1، أكتوبر 2016. ص ص. 411-469 تم استرجاعه من search.shamaa.org .