شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المشرفين التربويين في دولة الكويت لمهام الإشراف التربوي، وفحص ما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في درجة الممارسة تعزي إلى الجنس، الخبرة والمؤهل العلمي. ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحثان ببناء استبانة وزعت على 128 مشرفا تربوياً تم اختيارهم عشوائياً. وأوضحت النتائج أن المشرفين التربويين يمارسون مهامهم الاشرافية بدرجة متوسطة، كما اشارت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة مهام الاشراف التربوي تعزى الى متغيرات الجنس، الخبرة والمؤهل العلمي. (الملخص المنشور)