تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصري تجاه قضايا التعليم العام
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | بركات، أحمد حسين محمد محمد. |
| Second author |
رمضان، صلاح السيد عبده. أصول التربية، كلية التربية، جامعة بنها.
أبو المجد، مها عبد الله السيد. التخطيط التربوي، كلية التربية، جامعة بنها. |
| Varying form of title |
A proposed scenario to activate the role of the Egyptian parliament towards public education issues [Article] |
| Pages | ص ص. 364-386 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 1، يناير 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | السلطة السياسية - التعليم العام - التعليم الثانوي - القرائية - التسرب - الدروس الخصوصية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصري في معالجة قضايا التعليم العام قبل الجامعي، من خلال التعرف على السياقات المجتمعية وأثرها على تشريعات البرلمان المصري المرتبطة بالتعليم العام قبل الجامعي، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وجاءت نتائج البحث تؤكد على أهمية تفعيل دور البرلمان المصري في العديد من قضايا التعليم العام ومنها على سبيل المثال قضية محو الأمية، قضية التسرب، قضية الدروس الخصوصية. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to present a proposed conception to activate the role of the Egyptian parliament in addressing issues of public pre-university education, by identifying the societal contexts and their impact on the Egyptian parliament’s legislation related to public pre-university education. The Egyptian Parliament has dealt with many public education issues, including, for example, the issue of literacy, the dropout issue, and the issue of private lessons. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بركات، أحمد حسين محمد محمد. (2021). تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصري تجاه قضايا التعليم العام . مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 1، يناير 2021. ص ص. 364-386 Retrieved from search.shamaa.org |