البحث المتقدم
     

مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 2، 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان An-Najah University Journal for research :Humanities.Vol. 37, no. 2, 2023 [Issue]
الصفحات ص ص. 149-324
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
المكونات Hammad, Enas. Al-Aqsa University students' use of metacognitive reading strategies in relation to their English reading comprehension competence
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 37، ع. 2، 2023. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .