A new suit for social studies : working with pre-service teachers and unit building using the understanding by design model as a guide
النوع | مقال |
المؤلف | Lombard, Ronald. Education Department, Chatham University, USA. |
الصفحات | pp. 9-42 |
المصدر |
Journal of Social Studies. no. 28, January- June 2009
|
المصدر الالكتروني | Full text (PDF) |
الواصفات | Social studies - Preservice teacher education - Teaching methods - Secondary schools - Teaching guide |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Lombard, Ronald. (2009). A new suit for social studies : working with pre-service teachers and unit building using the understanding by design model as a guide. Journal of Social Studies. no. 28, January- June 2009. pp. 9-42 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |