تقديرات المعلمين لبعض عوامل فاعلية المدرسة اليمنية
| النوع | مقال |
| المؤلف | برقعان، أحمد محمد. الإدارة التعليمية، كلية التربية، المكلا، جامعة حضرموت، اليمن. |
| المؤلف الاضافي | العوبثاني، سالم مبارك. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، المكلا، جامعة حضرموت، اليمن. |
| الصفحات | ص ص. 10-46 |
| المصدر |
مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 1، ع. 2، يناير- مارس 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات المعلمين - التقييم - جودة التربية - دور المدرسة - الفعالية التربوية - صنعاء (اليمن) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| برقعان، أحمد محمد. (2014). تقديرات المعلمين لبعض عوامل فاعلية المدرسة اليمنية . مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 1، ع. 2، يناير- مارس 2014. ص ص. 10-46 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |