البحث المتقدم
     

فاعلية الحقيبة التعليمية الإلكترونية في التعلم الذاتي لمادة التاريخ في المرحلة الثانوية : دراسة تجريبية ميدانية على طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي في محافظة القنيطرة

النوع مقال
المؤلف جعفر، أسمهان علي. المناهج وطرائق التدريس، كلية التربية، جامعة دمشق.
الصفحات ص ص. 17-52
المصدر مجلة الدراسات الاجتماعية. . ع. 31، يوليو- ديسمبر 2010
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الحقائب التعليمية  -  التعلم الالكتروني  -  الدراسة المستقلة  -  التاريخ  -  طلاب المدارس الثانوية  -  القنيطرة (سوريا: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جعفر، أسمهان علي. (2010). فاعلية الحقيبة التعليمية الإلكترونية في التعلم الذاتي لمادة التاريخ في المرحلة الثانوية : دراسة تجريبية ميدانية على طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي في محافظة القنيطرة. مجلة الدراسات الاجتماعية. ع. 31، يوليو- ديسمبر 2010. ص ص. 17-52 تم استرجاعه من search.shamaa.org .