شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين الصلابة النفسية واتجاه استخدام الإنترنت لدى طالبات الجامعة وبلغت عينة الدراسة (133) طالبة في كلية التربية المستوى السابع قسم رياض الأطفال، وقد طبقت الباحثة مقياس الصلابة النفسية ومقياس اتجاه استخدام الإنترنت لدى طلاب الجامعة. وأسفرت النتائج عن وجود علاقة إرتباطية موجبة بين الصلابة النفسية بين اتجاه استخدام الإنترنت، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين الطالبات الجامعيات على مقياس الصلابة النفسية لصالح الطالبات ذوي الصلابة المرتفعة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائياُ بين الطالبات في اتجاه استخدام الإنترنت لصالح الطالبات مرتفعي الاستخدام. وقد أوصت الباحثة بمجموعة توصيات ومقترحات في نهاية الدراسة. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the relationship between psychological hardness and the trend of Internet use among university students. The study sample reached (133) female students in the College of Education, seventh level, Department of Kindergarten. The researcher applied the psychological hardness scale and the Internet use trend scale among university students. Psychological hardness between the direction of Internet use, and the results indicated that there were statistically significant differences between university students on the psychological hardness scale in favor of female students with high hardness. (Published abstract)