Advanced search
     

واقع البحث والإبتكار بالجامعات العربية في ضوء إقتصاد المعرفة : الجامعات اليمنية نموذجا

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author أبو عامر، فاتنه. الكويت.
Second author المعافا، محفوظ. اليمن.
Pages ص ص. 371-385
Host Item Entry المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 38، كانون الأول 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الابحاث العلمية  -  الابداع  -  الجامعات  -  البلدان العربية
Language of document Arabic
Country Jordan
هدف البحث إلى تقييم واقع البحث والابتكار بالجامعات العربية في ضوء اقتصاد المعرفة وذلك من خلال الوقوف على واقع البحث والابتكار، وتشخيص هذا الواقع من خلال الإجابة عن أسئلة البحث الفرعية المضمَّنة في الاستبانة والتي هي أداة البحث المقدمة للقيادات الأكاديمية بالجامعات اليمنية كنموذج لعينة البحث. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي واختار (7) جامعات، ومنها اختار عينة عشوائية قوامها (82) من القيادات الأكاديمية، صمم استبانة لجمع البيانات، توصل البحث إلى نتائج كالآتي: 1) أن أداء الجامعات العربية في مجال البحث والابتكار جاءت في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي بلغ (2.6878) وبدرجة متوسطة. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات (الرتبة الأكاديمية – الوظيفة -الجنس). 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير (سنوات الخبرة) لجميع مجالات الاستبانة، لصالح من (11 سنة-إلى 20 سنة( لتقييم واقع البحث والابتكار بالجامعات العربية في ضوء اقتصاد المعرفة. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to assess the reality of research and innovation in Arab universities in the light of the knowledge economy, by standing on the reality of research and innovation, and diagnosing this reality by answering the sub questions included in the questionnaire, which is the research tool presented to academic leaders in Yemeni universities as a model for the research sample. The researchers used the descriptive survey method and chose (7) universities, from which he chose a random sample of (82) academic leaders. He designed a questionnaire to collect data. The research reached the following results: 1. The performance of Arab universities in the field of research and innovation ranked last with an average of (2.6878) and a medium degree. 2. There are no statistically significant differences due to the variables (academic rank - occupation - gender). 3. There are statistically significant differences due to the variable (years of experience) for all fields of the questionnaire, in favor of (11 years - to 20 years) to assess the reality of research and innovation in Arab universities in the light of the knowledge economy. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أبو عامر، فاتنه. (2021). واقع البحث والإبتكار بالجامعات العربية في ضوء إقتصاد المعرفة : الجامعات اليمنية نموذجا. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 38، كانون الأول 2021. ص ص. 371-385 Retrieved from search.shamaa.org