شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الحالي إلى وضع "تصور مقترح لتطوير الأمن الفكري في الجامعات اليمنية في ضوء أبرز الاتجاهات المعاصرة" وقد استخدمت الباحثة "المنهج الوصفي الوثائقي"، لجمع بيانات ومعلومات عن مشكلة البحث، وعن أبرز الاتجاهات المعاصرة في الأمن الفكري، أما الشق العملي من منهجية البحث، والمتضمن وضع تصور للأمن الفكري في الجامعات اليمنية، فهو يلبى احتياجات تلك الجامعات المستقبلية، وعليه، وفي سياق هـذه المنهجية، تم استخدام أداة بحثية تتمثل في أسلوب "دلفي"، والذي تضمن تصميم استبانة شملت التصور المقترح لتطوير الأمن الفكري في الجامعات اليمنية، ومن ثم تم عرضها على الخبراء الأكثر علما وخبرة في هذا المجال، حيث تم اختيار (٩) خبراء من أعضاء هيئات التدريس في الجامعات الحكومية لهذا الشأن، كما أنه تم وضع معيار لتطبيق جولات الاستبانة، وذلك بأخذ معيار بنسبة 80% لاستجابات العينة المختارة، وبما أن النسب المئوية لموافقة الخبراء على فقرات الاستبانة قد تراوحت بين (89% - 100%)، فإن الباحثة قد اكتفت بالجولة الأولى فقط، وانتهى البحث إلى وضع تصور لتطوير الأمن الفكري في الجامعات اليمنية في ضوء أبرز الاتجاهات المعاصرة، وتجارب بعض الدول العربية والأجنبية، واتفاق آراء الخبراء حول مجالات البحث التي بلغت (5) مجالات هي (البنى التنظيمية والتشريعية، الشراكة المجتمعية، المناهج التعليمية والمقررات الدراسية، البحوث العلمية، الأنشطة الطلابية). (الملخص المنشور)

The current research sought to develop a "proposed scenario for the development of intellectual security at the Yemeni universities in the light of the most prominent contemporary trends. The researcher used the descriptive documentary approach to collect data and information on the research problem as well as the most prominent contemporary trends in the intellectual security. As for the practical part of the research methodology, which incorporates the conceptualization of the intellectual security at the Yemeni universities, it meets the future needs of those universities. Therefore, within the context of this methodology, a research tool was used, namely the Delphi method, which included the formation of a questionnaire that took into account the proposed scenario for the development of the intellectual security at the Yemeni universities. After that, this questionnaire was presented to the most intellectual and qualified experts in this field as (9) faculty members from government universities were selected for such mission. Besides, a standard was set for the implementation of the rounds of the questionnaire by taking the standard percentage of 80% of the selected sample responses. Now that the percentages of experts' approval for the clauses of the questionnaire ranged from 89% to 100 %, the researcher was satisfied with the first round only. (Published abstract)