Advanced search
     

درجة امتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان

[الملخّص] 
Type Article
Author المطري، علي بن سعيد بن سليم. جامعة الشرقية، سلطنة عمان.
Second author المقبالية، موزة عبد الله. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان.
المعولية، إيمان بنت محمد بن زيد‎. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان.
Pages ص ص. 83-117
Host Item Entry مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 9، ع. 64، ديسمبر 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الكفايات التعليمية  -  التربية الاجتماعية  -  الاحتياجات العاطفية  -  معلمو المدارس الاساسية  -  التعليم الاساسي  -  سلطنة عمان
Language of document Arabic
Country Yemen
هدفت الدراسة التعرف على درجة امتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان بعد جائحة كورونا، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، تم استخدام استبانة دراسة منظمة التعاون من أجل التعلم الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي (CASEL, 2021)، وتكونت من (5) كفاءات، و(43) مؤشرًا هي: (الوعي الذاتي-الإدارة الذاتية-الوعي الاجتماعي-مهارات العلاقات-اتخاذ القرارات المسؤولة). وتكونت عينة الدراسة من (380) معلمًا ومعلمة بمدارس الحلقة الثانية بمحافظات شمال وجنوب الباطنة وشمال الشرقية وظفار، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لامتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي كانت بدرجة كبيرة، وبمتوسط حسابي (2.95)، وبنسبة مئوية (74%)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي تبعا لمتغير الجنس في كفاءة الوعي الاجتماعي لصالح المعلمات، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي تعزى لمتغير سنوات الخدمة. وأوصت الدراسة أن تتبنى وزارة التربية والتعليم عقد الدورات التدريبية وورش العمل والمحاضرات عن برامج التعلم الاجتماعي العاطفي للمعلمين. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المطري، علي بن سعيد بن سليم. (2022). درجة امتلاك المعلمين لكفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان . مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 9، ع. 64، ديسمبر 2022. ص ص. 83-117 Retrieved from search.shamaa.org