Advanced search
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية.‎ مج. 18، ع. 2، حزيران 2022

Type Issue
Varying form of title Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 18, no. 2, June 2022 [Issue]
Pages ص ص. 203-400
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. .
Constituant documents الشهراني، سلمان. درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس الهيئة الملكية بالجبيل من وجهة نظر المعلمين
محاسنة، أحمد. الإحتراق الأكاديمي وعلاقته بتنظيم الذات والتنظيم الانفعالي لدى طلبة الجامعة الهاشمية
حسبان، تمارا قاسم محمد. القدرة التنبؤية للكفاءة الذّاتية بالشغف الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
الدوسري، محمد. دراسة تحليلية لكتب التربية الفنية للصفوف الأولية في ضوء معايير مجال التعلم
بروق، عماد عواد سليمان. فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
الحارثي، هلال محمد. واقع البيئة الجامعية في جامعة طيبة من وجهة نظر طلابها وطالباتها وعلاقته ببعض المتغيرات
خطايبة، غدير. القيادة الملهمة لدى مديري مدارس محافظة إربد وعلاقتها بشغف المعلمين تجاه مهنتهم من وجهة نظر المعلمين
نوافلة، محمد خير نواف. تحليل أسئلة كتب العلوم (سلسلة ماجروهيل) للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
Nasr, Mahmoud Abd Al-Naser. The effectiveness of a Web 2.0-based reciprocal-teaching paradigm in developing ‎Saudi University students’ reading comprehension ‎
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية.‎ مج. 18، ع. 2، حزيران 2022. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org