البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 46، ع. 5، أكتوبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal for Research in Education.Vol. 46, no. 5, October 2022 [Issue]
الصفحات 443 ص.
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية
المكونات عبد المنعم، رانيا عبد الله. فاعلية نمطي (المناقشات المتزامنة والمحاضرات الفيديوية) على تحسين التفكير فوق المعرفي والمهارات الحياتية في مقرر إلكتروني عبر الويب
العجرمي، سامح. أثر اختلاف أنماط التفاعل في Google Classroom على تنمية مهارات برنامج سكراتش لدى طلبة الصف السادس واتجاهاتهم نحو مادة البرمجة
مصطفى، أكرم فتحي. العلاقة بين نمط التدريب النقال وتنمية الكفايات والسعادة الرقمية لدى معلمي المرحلة المتوسطة وأثرهما على خفض التجول العقلي لدى تلاميذهم ذوي العجز المتعلم
الشدادي، دعاء محمود. مستوى استعداد المعلمين لتطبيق نظام الدعم متعدد المستويات في مدارس التعليم الشامل
الباش، نوره إبراهيم عبد الله. تجربة التعليم عن بعد للطالبات الصم وضعيفات السمع في ظل جائحة كورونا (Covid 19) : المميزات و العوائق
العبيدانية، مريم بنت سعيد بن حمدان. الذكاء الأخلاقي كمتغير وسيط في العلاقة بين سمات الشخصية والتنمر المدرسي لدى طلبة الصفوف (7-9) بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
الهنائية، عائشة بنت علي. معتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية كمتغير وسيط في العلاقة بين أنماط التنشئة الوالدية وأساليب التكيف النفسي
عباد، أنسام عبد الرحمن. مدى تضمين محتوى الهندسة في كتب الرّياضيات الفلسطينية وكتب كامبردج البريطانية للتمثيلات الرياضية المتعددة في ضوء نموذج ليش (Lesh) : دراسة تحليلية
العليوي، غدير عبد الله. مستوى تضمين المهارات المشتركة في كتب الرياضيات للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
العمراني، ليلى فلاح سليم. فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التعبير الوظيفي لدى طالبات قسم اللغة العربية بجامعة تبوك
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. مستوى وعي طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية المنتسبة وغير المنتسبة لليونسكو بسلطنة عمان لأبعاد الاقتصاد البنفسجي
Bahatheg, Raja Omar. Early childhood female teachers’ awareness of the child abuse protection system
Semon, Sarah. Delivering instruction during the pandemic : insights for special education administrators and teacher preparation programs
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 46، ع. 5، أكتوبر 2022. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .